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2018 - 11 - 23 15:54:15 作者: 来源:

《零售陈列落地班》1812班结业:上完课,她立刻想砸店!

共和君说:

陈列,就是一门有规律的技术。只要你摸清了规律,你就可以落地。

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“我的店铺是最破的。第一天我想把店砸了;第二天是我不砸了,我觉得很多地方可以改,但是我不知道怎么改;第三天,我的感想是我不用砸了,我可以改。而且,很多地方我都知道怎么去改了。”


这段话出自陈列共和1812班一位沈阳学员之口。这是她在为期3天的课程《零售陈列落地班》中得到的最大收获。

陈列共和培训课程零售陈列落地班


2018年11月15日,陈列共和开展了《零售陈列落地班》这门课程。


本次参加课程的一共有86位学员55个品牌。这些品牌包含了服饰品牌、生活方式品牌、饰品品牌、杂货店……等等,连文化传播品牌、酒类连锁店品牌都前来学习这门课程了!


零售陈列落地班1815班上课中

而且,他们有的还是从很远的地方赶过来。有宁波的学员,太原的学员,沈阳的学员,也有云南昆明的学员……大家都不辞辛劳的赶过来,这份求知的劲儿,实在令人感动!


本次课程究竟有什么亮点,

竟然让这些学员从四面八方赶来学习这门课程?


这门课程最大的亮点,就是能系统帮助大家学习陈列,并且系统的去落地。从陈列思维—陈列原则—陈列技术,以这样一个全面又系统的方式进行学习。


钟晓莹校长为零售陈列落地班学员授课

当然,现场还有钟晓莹老师以20年的陈列从业经验总结店铺方方面面的陈列落地方案供学员们学习和参考。


最后,还有专业顾问进行一对一指导,替你解答你家店铺陈列遇到的疑难杂症。


在为期3天的课程里,

学员们学到了什么呢?


学习这门课程之后,他们的感受是——



廖秋燕 


对于今天下午所学一个点,我的总结是:比如说很多顾客会说:“唉呀你们家东西好贵”。我感觉,可能就是我的品牌影响力还不够。


所以,回去的话,怎样让我的品牌能在顾客心里留下更好的印象,这是我最先要思考去做的一个事情。用老师专业的术语说,就是怎样让自己的品牌占领顾客的心智。



何锋


我是做酒水类的。对老师今天说的AIDCA法则,让我知道了,从注意感兴趣想拥有,再到决定要买,整个环节都是可以通过店铺陈列来引导的。老师的点拨让我的脑海中对于未来要做的酒水的零售门店,已经有了一个框架了。


老师所说的场景,我觉得都是可以带给消费者的。我觉得场景就是:我一定要让我的客户知道,我站在他的角度帮他选择产品。


比如说,在圣诞节的时候,大家都会送礼物,那我的橱窗里面就可以有一个场景,把葡萄酒作为一个礼物送给她。元旦春节的时候,我的橱窗场景应该是一个很暖的家庭聚餐场景,那么葡萄酒是一个很好的展现,为的就是要告诉顾客:过节了,你该拿酒回家跟父母有一顿美好的晚餐。


这门课程给我的体现就是这样的,所以,在这里感触特别深。



喻慧青


我是做女鞋的,可能跟服装有点不一样,以前我觉得,女鞋很不好去搭配,也很不好去做橱窗,不好去突出。但这两天上了课之后,灵感乍现,觉得应该尽量用些场景去引导我们的客户,然后在店里做一些比较醒目的POP引导一下。


所以,这次的学习对我来说还是有价值的。



肖丽芳


我们的店铺就是大家就是所看到的那种传统的店铺。在没有学习这个《零售陈列落地班》之前,我所理解的陈列是一定要把它摆得很整齐很干净,然后一定要有色系感。能够让顾客清晰地看到就可以了,这是我对于陈列的一个理解。


但是我学了之后发现,其实不是这样的。在这门课程中,我知道了要以一种感性的东西去吸引到我们的消费者。比如,从一个顾客的角度上面去考虑这套衣服,适不适合我家的孩子?小孩要在什么时候去穿它?是六一儿童节穿?还是圣诞节穿?


所以,我们是不是应该为顾客提供购买商品的氛围呢?!


以前我们没有考虑过坪效的问题。但是通过今天的学习之后,我觉得我们必须去认真的对待店铺里的每一块砖,每一块瓦。



蓝筱玉


我觉得这是真正落地的课程。我是一个外行,我有一种想回去开店的冲动。然后,我觉得我要是开一家服装店的话,我会把VP、PP和IP用进去。当我把这些联系的动点用进去的时候,我觉得我一个外行也能把这个服装卖的好好的,而且我觉得我更能理解消费者的心声


我以前并不知道原来开家店还有这样的方法。我觉得好多好多开服装店的老板都是自己喜欢什么衣服就进什么样的衣服。


但是我现在就觉得,其实也可以做得很有逼格,而且也可以拥有有自己的标签,我觉得这个真的很好。这是真正落地的一种教学


还有学员们上课之后的感悟

零售陈列落地班1815期学员反馈


当然,学员们的感悟还有很多很多......


在这次课程中,学员们感触最深的是怎么样去运用陈列来为顾客制造消费场景,怎么样运用陈列来引导顾客消费。


其实,他们所感触到的东西,就是我们有意识想要让他们明白的东西。在《零售陈列落地班》这门课程中,我们主要将陈列这门学问以3大思维2大原则11个分论细节系统地传授给学员们。


同时这门课程还为学员们梳理了陈列的规律。这些规律都是老师从事陈列行业20多年的经验总结出来的。只要你来上课,你就能摸清楚陈列的规律。只要你来上课,你立刻就能找到陈列落地的方向


11月17日,在学员们的欢声笑语中结束了这门课。相信他们在这次的学习中,满载而归。